13日、県議会で日本共産党千葉県議団（小松実団長ら４人）と「山形県が02年度から導入した『さんさん』プラン＝少人数学級」について懇談した資料の一部紹介します。▲山形県教委は、今年３月「少人数教育の在り方について」（中間報告）を発表しました。
学力偏差値を追跡調査した結果は次のとおりです。
01年度の「２年生」の国語は50・５、算数51・７でしたが、「少人数学級」が導入された02年度には「３年生」の国語は53・０、算数は53・３に上がりました。
06年度では少人数学級編成の５年生の偏差値は国語54・１。算数53・３。もともと少人数学級の偏差値は、国語53・９、算数53・４。
▲県教委は「多人数学級を解消して生活基盤を一定の基準で少人数化した『さんさん』プランは、学力の面で導入時に大きな効果が見られ、以後学力偏差値を維持している」と述べています。
一方、中学校の少人数教育推進プランについては「県全体の１年生の学力は、プラン導入以前よりわずかに高いが、これが導入効果であると言うには差が小さい」としています。
▲鶴岡市の小学校40校のうち17校が複式学級となっています。複式学級になると教師が大幅に減り多忙になります。
全国に先駆け導入した「30人学級」の思想を、文字通り「どの子にも行き届いた教育」として実らせることが喫緊の課題です。
来月、県議団は現場教員との懇談会を開きます。ご意見お待ちしています。（県議 笹山 一夫）
